基督教教育的精神基於耶穌尊重和關懷每一個人，李安業牧師在聖公會教育日講道，提醒教育應該是一個培養人、尊重人、發展人的過程，而不是單純追求成績和商業利益；基督教辦學為福音，而教育是終生旅程。

美國阿斯伯里大學去年初掀起靈性大復興延至2024年，成千上萬的年輕人展現對耶穌的堅定忠誠，湧入全國各地的教堂。

根據英格蘭和威爾斯宗教教育委員會、全國宗教教育教師協會報告，英格蘭和威爾斯宗教研究（RS）A level考試報名人數下降3.5%和24%，呼籲增聘及加強培訓教師，幫助學生理解倫理和神學問題如何影響現代世界。

德克薩斯州公立學校發現反基督教意識形態的書籍，書中提到牧師被詢問《傳道書》的起源和作者身分，認為抄寫員在幾個世紀的抄寫過程中將自己的評論附加到了原文，並且否認了人類美善，圖書館長拒絕移走該書。

美國一學區禁止《聖經》進入該學區的圖書館，學區周二（20日）宣布讓《聖經》重新進入圖書館；美國全國禁書事件上升並且波及《聖經》。

聖公會發佈宗教教育在校實施調查報告，發現所屬學校的基督徒老師比例不足兩成，而教堂對幼稚園的牧養支持不足，就著有關調查，明華神學院開辦相關的培訓課程，支援教職員同工，深化對其宗派的教義，宗教教育理論基礎等。

猶他州匿名家長向學區投訴稱聖經是色情書籍，並列出創世記至啟示錄的經文，要求將這部上帝之書從高中圖書館下架。

英國學生在會考課程GCSE普通教育高級程度證書（A-level）報讀宗教研究（Religious Studies）人數自2003年增加50%。

美國弗吉尼亞州公立學校將兩本同性戀意淫書恢復上架，一名母親在校董會大聲朗讀書中露骨內容時被打斷，續憤怒警告傳播淫穢物品屬非法。

伊斯蘭教阿拉伯國家的教育容納多元聲音，埃及、摩洛哥相繼進行教育改革，加入猶太教歷史及文化，旨在讓學生汲取愛與美善價值，免受極端主義分子「洗腦」。

香港教育改革如箭在弦，社會焦點落在教育空間是否被收窄，恩光書院院長梁永泰在該校舉辦的研討會發言，卻關注教育塑造下一代人怎麼樣的價值觀，呼籲港人通達中西國情尋找獨特的身分。

日本在新冠肺炎未消除之時，國內各地教會紛紛舉行線上聖誕崇拜，但聖心女子大學卻舉行實體新生聖誕聚會，300多人參加。

東京基督教學界主辦第21屆「基督教學校博覽會」於8月22日線上舉行，探討基督教教育在校實踐，以及對學生的生命造就等議題，1200多人報名、20多間學校參與。

突如其來的疫情打亂人們的生活，學生停課在家父母照顧倍增。在疫情下父親怎樣與子女建立關係？

新冠肺炎學校停課，學生如何善用在家時間成為城市熱話。家庭發展研究學者認為，疫情是良好機會，父母跟子女進行在家門徒訓練，他還引用研究調查，發現在家沒有進行門訓的孩子對比在家進行門訓的孩子，成長後離開信仰的機率高出7倍。

面對社會洪流如何裝備下一代？情商管理專家余德淳在上月的講座分享，年青人壓力的三個來源：金錢、學業、愛情，提出「倒U型」抗壓力法。

現今青少年的成長跟父母與朋輩有何互動關係？有機構調查顯示，控制朋友數目對父母參與教養及家庭和諧度有正面關係。

逃犯修例激發罷課示威浪潮，有學生聯盟發起全港罷課，估計超過90間中學約三至四千名學生參加，要求特首回應五大訴求。教育學者認為是課堂外寶貴經驗。

在英國，法律規定學校必須為16歲以下學生提供宗教課，但一項新的調查顯示，英格蘭四分之一的中學都沒有這樣做。教育工作者批評政府違背支持學生利益的政策。

英國全國宗教教育協會近日發佈調查稱小學宗教教育現狀堪憂，極不利於青少年成長和英國多元文化的發展，呼籲政府要積極採取有效措施。

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